jueves, 24 de enero de 2013

Literatura Quecua

La literatura Prehispánica es un amplio mundo establecido por diferentes manifestaciones, culturales, artísticas religiosas, organizacionales, en las que sobresalen formas líricas, épicas, narrativas, dramáticas, que a pesar de no evidenciar su información a través de libros debido a la Aculturación, (que no es más que el proceso mediante el cual un pueblo o grupo de gente adquiere una nueva cultura de forma voluntaria o forzada).Se ha manifestado a través de la información y compilación realizada por algunos cronistas, predicadores y funcionarios coloniales que han retomado su información de una manera mitológica a través de la conservación histórica que se transmite de generación en generación. Estas manifestaciones formaban parte del quehacer cotidiano. Funerales, fiestas, parrandas nupcias, peleas, guerras, entre otros. Estaban enmarcadas en una ritualización expresada a través de el arte, y de la oralidad. Podemos concluir que en el caso de la literatura quechua y de otras culturas indígenas las causas externas de la perdida de evidencias escritas, libros, códices, han sido la colonización, el sometimiento, y la desaparición inevitable de textos escritos. Literatura quechua en la época de la colonia española Los primeros autores que usaron el quechua por lo menos parcialmente y fijaron las tradiciones oral en sus obras escritas, sobre todo en traducción castellana, fueron Felipe Guaman Poma De Ayala y Garcilaso de la Vega, Para escribir el quechua se usaron modificaciones del alfabeto español. Casi todos los textos quechuas de esta época fueron religiosos, entre ellos la Doctrina cristiana en castellano, quechua, Aymara y Puquina , el primer libro impreso en el Perú en 1584. Una excepción fue el manuscrito de Huarochirí escrito por encargo del obispo Francisco de Ávila para luchar contra la idolatría y el paganismo, que contiene mitos recopilados en la provincia de Huarochirí. En la Colonia fueron también escritos los dramas anónimos Apu Ollantay, la Tragedia del fin de Atahualpa y una elaboración dramática del Hijo pródigo, que fueron representados en el teatro del Cusco a inicios del siglo XVIII. Un poeta importante que luchó por la independencia y cayo en el combate contra los españoles fue Juan Wallparrimachi de Potosí, que pese a ser bilingüe escribió solamente en quechua.Bolas cabro

sábado, 3 de diciembre de 2011

El poder de la Razón

En el análisis anterior referido al interrogante ¿que se está haciendo por la educación?. he intentado desde el aula escolar generar un estado de conciencia y reflexión que permita al educando evaluar y pensar que quiere obtener de la educación y que aspectos contribuyen a la realización de sus metas desde ese contexto. Se habla de Calidad en la Educación pero en Colombia y en cualquier parte del mundo no se puede gestionar proyectos de este tipo con un presupuesto tan bajo y alejado de la realidad, entendiendo que el futuro de nuestro País esta en la educación.
La verdad es que estamos cada día mas lejos de ver cumplida esa meta de calidad, tenemos Escuelas que se derrumban por falta de mantenimiento, docentes poco comprometidos por que somos objeto de la realidad y la verdad es que el salario docente profesional no alcanza las espectativas que permitan fortalecer una vida digna y por lo tanto no se refleje en el deseo y las ganas de seguirse preparando en el conocimiento y la catedra por que es necesario tener dos empleos o más para poder sobrevivir, eso sin tener en cuenta que los posgrados llamese especialización, maestría, doctorado, no brindan  la facilidad y disposición para que  los docentes continuemos en el crecimiento cognitivo, personal, social y espiritual. Por otro lado no es raro o poco común escuchar en las Escuelas y Universidades la siguiente afirmación: "ser docente es la carrera más ingrata que puede existir".Sin embargo el amor a un proyecto de vida y a la labor docente nos engrandece y nos da alas para continuar el vuelo, alegoria metafórica de la educación.
Afortunadamente en el camino se puede corregir, ahora mi invitación va especificamente para la comunidad educativa habida de conocimiento razonable Para que trabaje en fortalecer sus puntos de vista, en entender que no todos piensan igual pero que si se fortalecen crierios dirigidos a una buena educación es necesario argumentar, justificar, persuadir, convencer, y luchar en todos los aspectos propios de nuestra cotidianidad.
Por que hasta para pedir permiso al Papá y la Mamá  es necesario Argumentar, con mayor razón cuando se trata de defender nuestros derechos, y eso se hace con disciplina, esfuerzo, constancia, costancia, sabiduria y logicamente demostrar amor y convencimiento por lo que hago. y para terminar  como pretender  ser un buen Médico, Abogado, Ingeniero, Pedagogo, etc. si el ejemplo de vida y los valores que promueve una nación no son la semilla del conocimiento.

martes, 29 de noviembre de 2011

Educación En Colombia

La cultura en Colombia, si entendemos como cultura el progreso activo de la desonestidad y corrupción que busca en la educación generar ambientes de sumisión que permitan formar hombres incapaces de pensar por temor, incapaces de pensar por que sistematicamente se promueve un organo evaluativo dirigido a la mediocridad donde la exigencia es nula y la valoración alta.
Invito a todos aquellos interesados en la educación observen este video de Jaime Garzón que nos invita a reflexionar sobre la educación, pensar y opinar sobre la convivencia ciudadana y que es en realidad lo que nosotros los Colombianos necesitamos para nuestra vida y que relación tiene con lo que en realidad se enseña en el aula.
En la posibilidad de repensar la educación surge la necesidad de promover eventos relacionados con la busqueda de una identidad cultural lejana de la mediocridad, de la mendicidad, y de conocimientos vanos que nos alejen de la disciplina, el trabajo en equipo, y sobre todo de la posibilidad de pensar, hablar y apoyar las necesidades con la cotidianidad Colombiana que se sumerge en diarios amarillistas, pobreza, violencia, desplazamiento, acoso laboral, en imposiciones políticas que obligan a la comunidad a mover masas y causar caos para decir "somos una nación democrática" ¿ por qué no cuentan con nosotros para la toma de desiciones? ¿por qué gritar al mundo que tengo un derecho y está siendo violado si es una Nación democrática? ¿por que somos una Nación mas pobre y con un alto indice de ignorancia?¿ qué se esta haciendo por la educación?, y no podemos cerrar los ojos cuando algo es tan evidente, Colombia no se prepara para la educación, se prepara para la guerra, quiere la paz pero su presupuesto es para fortalecer grupos bélicos, y termino con la misma pregunta que por más que intento resolver no puedo, ¿qué se está haciendo por la educación?.